为进一步激发学生学习的积极性和主动性，引导学生理清知识逻辑并深掘内容本质，11月14日，我院于线上举办以“学思落纸凝智，笔札成书育习”为主题的课堂笔记活动。

　　本次活动分为作品征集和维度评鉴两个阶段，在参赛学生提交专业课知识笔记后，负责人围绕知识完整性、逻辑条理性、创新性、专业关联性四个维度进行分层评鉴。参赛学生将课堂速记与课后梳理相结合，把零散的信息串联成知识网络，便于后期知识的巩固与复习。在记录知识点的同时，参赛学生融入个人思考、逻辑梳理与拓展延伸，将每一次落笔都视为对学习内容的深度复盘与内化，培养了他们学思并行、以写促学的学习习惯。参赛学生主动分享笔记的书写思路与整理方法，围绕笔记中的知识难点展开互动交流，在交换见解中深化了知识理解、补全了知识盲区。学生纷纷表示，此次活动发现了自身知识梳理的漏洞，摸索出了适配自身的学习方法，提升了自主学习与深度思考的能力。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。此次课堂笔记活动的举办，不仅激发我院学子勤学善记的学习热情，培养他们的主动思考能力，还有助于推动我院搭建互助共学的交流平台，营造学思融合的校园学习氛围。

(审核：郑嘉会）

哈瓦那25级3班朱恩其

哈瓦那25级4班杨佳铭

药食院2025级3班刘潇

药食院2025级3班岳雨晗

药食院2025级6班王姝铭