学院简介
聊城大学药学院创建于2010年，由国内知名抗体专家、国家杰青、长江学者郭亚军教授顶层设计、亲自布局、亲自推动与聊城大学联合创建。拥有长江学者1人、国家杰青1人。现设有制药工程、生物制药和药学3个本科专业，其中生物制药专业入选山东省一流专业建设点和山东省高水平应用型重点建设专业项目，制药工程专业承担“山东教育服务新旧动能转换专业对接产业”项目，在校本科生1000余人。学院依托生物化学与分子生物学硕士点招收硕士研究生，校硕士研究生60余人，已形成完善的本科、硕士药学类人才培养体系。
历史沿革
2010年，聊城大学与抗体药物与靶向治疗国家重点实验室和上海张江生物技术有限公司共同创建聊城大学药学院。2012年制药工程专业获批招生，2013年生物制药专业成功获批，在此基础上于2020年申请获批药学专业。学院先后获批山东省省级重点学科“分子生物学与抗体药物工程”（2012年），聊城大学重点建设项目“单克隆抗体药物工程”（2012年），山东省抗体制药协同创新中心（2013年），山东省高水平应用型重点立项建设专业（2016年），山东省药物分子设计与高端制剂重点实验室（2017年），2019年聊城大学生物制药专业成功获批山东省一流专业建设点，制药工程专业获批“山东教育服务新旧动能转换专业对接产业”项目1项。2022年成功组建并获批山东省“生物制药及规模化制备现代产业学院”。2023年我校作为共建单位获批“大分子药物与规模化制备全国重点实验室”
专业选考科目设置
生物制药专业：工学学位；
选考科目：“3+3”高考省份、“3+1+2”高考省份，物理、化学和生物必考。
药学专业：理学学位；
选考科目：“3+3”高考省份、“3+1+2”高考省份，物理、化学和生物必考。
2024年招生人数
生物制药专业：160人
药学专业：80人
培养目标
生物制药专业培养目标：
生物制药专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，适应 21 世纪生物制药工业及其相关领域建设发展需要和人才市场需求，掌握生物制药专业基础知识、基本原理、基本技能和管理营销知识，具有高度的社会责任感、良好的道德修养和健康的心理素质，具有良好的创新意识、创业精神、法制观念、环保意识、团队精神和职业道德，具备分析和解决复杂工程问题的能力以及创新创业能力，能够从事生物制药及相关专业领域科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与技术服务等方面工作的高素质应用型工程技术人才。培养的学生适于到生物制药相关的科研、检验及防疫部门等单位工作；适于到生物制药企业从事生产、检验及营销等工作；也可到高等学校和药品管理机构从事教学及药事管理等方面的工作,并适应独立和团队工作环境；能够在全球生物医药科技突飞猛进的大背景下理解和解决生物制药实践相关问题；能够通过终身学习适应职业发展，具有职场竞争力，更好的胜任相关领域的工作。
药学专业培养目标：
药学专业面向山东省“中国制造2025”提出的十大特色优势产业之一—新医药，培养德智体美劳全面发展，能适应我国社会经济发展特别是医药卫生事业发展需要，系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有高尚的职业道德、良好的科学与人文素养，富有创新精神、创业意识、创新创业能力和良好发展潜质，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作，适应药学事业发展和行业需要的高素质应用型专门人才。
核心课程
生物制药专业：
生物化学、微生物学、医学免疫学、药理学、药剂学、药物分析、药物化学、药品生产质量管理规范、生物制药工艺学、抗体工程、制药设备与工艺设计、物理化学、无机及分析化学、有机化学等。
药学专业：
主要包括药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生药学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、分子生物学、人体解剖生理学、临床医学概论等理论课程，以及专业基础实验、实习等实践课程。
学制学位
生物制药专业：
学制学位：四年 工学学士
药学专业：
学制学位：四年 理学学士
师资力量
学院现有教职工52人，专任教师42人，其中教授5人，副教授14人；兼职教师22人，国家杰青”“长江学者”等国家级人才 2人，“泰山学者”特聘教授等省级人才 10人。
教学科研成果
“十三五”期间，生物制药专业承担山东省高水平应用型重点建设专业项目，并于2019年获批山东省一流专业建设点；制药工程专业承担“山东教育服务新旧动能转换专业对接产业”项目。建设了《生物化学》、《药理学》、《药剂学》、《药物分析》和《药物化学》5门在线开放课程。2023年《生物化学》课程获批国家一流课程，2024年《分子生物学》课程获批山东省一流课程。学院共获批省级以上教学改革项目7项。出版教材2部（科学出版社），发表教研论文20篇，其中EI论文2篇，核心期刊6篇。本专业教师参加省部级教学竞赛9项，其中获国家级二等奖1项，三等奖2项，优秀奖1项。获山东省本科教学成果二等奖2项，特等奖1项。
近10年来，学院承担了包括国家重点研发计划、国家863项目和国家自然科学基金项目等国家级项目17项，山东省自然科学基金和山东省重点研发计划项目37项，科研经费达1500余万元，累计发表科研论文400余篇，申请和授权国家发明专利50余项。学院教师获上海市科技进步一等奖1项，获国家科学技术进步奖二等奖2项，获山东省科技进步一等奖1项。
学院始终以“产出”为导向，以“实现充分就业”为目标，按照“提升就业层次和质量”的总体思路，研判形势，抓住机遇，努力做好毕业生就业指导工作，提高毕业生就业质量。近年来，学院多次被授予“就业工作先进集体”，就业率达90%以上，考研率达50%，均位居学校前列，为社会培养了大量高素质、高质量、应用能力强的“综合型”、“实用型”人才。学生获批国家级和省级大学生创新创业立项22项，在全国生命科学类大赛、山东省生物化学实验技能大赛、生物医药技能大赛、挑战杯等国家级和省级各项赛事获奖100余项。
办学条件
近三年，学校投入资金建设适应不同教学需求的智慧教学设施，建成智能多媒体教室8间、智慧教室1间。形成集“智慧教学、标准化考场、智能管控、远程听评巡课”一体的现代信息化教学新环境。智慧教室运用高清摄像头实现线上巡课评课全覆盖，全面支持线上线下混合式教学改革。
学院现有专业实验教学实验室7间，包括细胞与抗体工程实验室、分子生物学实验室、药理学实验室、药剂学实验室、药物分析实验室、药物化学实验室等，实验室面积达1200平方米，实验仪器800余台套。
学生活动
为全面提升学生综合素质，我院积极开展学生“第二课堂”活动。作为第二大育人载体，以爱国主义教育、体育活动、文学艺术等为核心，通过举办思想成长、文艺文体、志愿公益等主题的课外活动，营造优秀校园文化、增强学院凝聚力、培养学生宽厚品德。
