新学期伊始，我院与每位学子一同站在新的起点，迎接挑战与机遇。

　　为了提升同学们的心理素质，增强心理健康的意识，我院精心策划并组织了一系列心理健康专题活动。通过这些活动，帮助大家深入理解心理健康的重要性，希望每一位同学都能在探索心灵的世界中，找到属于自己的那份宁静与力量。

　　泛化心理教育 挖掘“心”育资源

　　通过向在校生发放“致新生家长一封信”、“心理书签”、“相寓悦心公约”，将心理健康教育辐射家庭、教室、宿舍全场域，寄予学生有能力高飞，有智慧远走的美好希冀，在同窗共读、共宿期间关注心理健康问题，提升自我保健意识，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展校园氛围，此外引导同学们主动了解心理援助渠道，以备不时之需。   

　　抓好心理普测 精准“心”理画像

　　为了评估学生心理健康状态，我院面向全体新老生开展心理普测，心理辅导员李丹阳事先向同学们讲解了测评目的和注意事项，确保普测结果真实有效。后续各班班主任根据测评结果开展一对一约谈工作，帮助学生识别情绪问题，制定个性化的心理干预计划，不断提高心理健康教育工作的科学性。

　　紧扣课程建设 提升“心”育能力

　　为切实做好心理健康教育工作，提升课堂教学水平，培养学生阳光积极的心理品质，促进学生身心健康全面发展。心理健康教育教学组于10月9日在2号教学楼109召开心理健康教育工作研讨会。各位任课教师结合新生心理测评情况与课堂表现，分析了心理健康教育教学存在的现实问题、应对方式和创新方法。

　　后续，我院将持续关注学生的心理健康，增强心育责任，勠力再赋“心”能。通过家校共育、课程实施、心理普测、心理约谈以及丰富多彩的心理健康活动，共同构建一个“关爱生命，化解危机”的心理健康环境，让每一位学生在关爱中茁壮成长。