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学生活动
启智启航 赋能新生|2024级新生入学教育系列活动纪实(十一)
作者:史佳琪 白玉莹 发布日期:2024-09-06

  为提高2024级新生对第二课堂成绩单、社会实践与志愿服务相关政策的了解,引导学生将理论知识与实践相结合,实现德智体美劳全面发展,9月4日,我院于聊城大学东校区2#201举办“第二课堂成绩单、社会实践与志愿服务相关政策解读”入学教育,本次活动由学院团委书记郑嘉会担任主讲人。

  郑嘉会从第二课堂简介、第二课堂成绩单、分数获得、盗梦空间使用四个方面,对第二课堂学分制度进行了全面而深入的阐述。她强调,第二课堂作为第一课堂的延续与补充,与第一课堂共同构成了高校育人的有机整体,在培养学生创新能力、提升学生综合素质方面发挥着极为重要的作用。通过她的讲解,学生们深刻认识到第二课堂活动对于个人全面发展和未来发展的重要性。同时,郑嘉会还结合具体实例,详细介绍了第二课堂制度对学生们的具体要求,以及报名活动的各项流程与注意事项,对学生们容易产生的疑惑进行了详细解答,促进了学生们对第二课堂制度的正确认识,引导他们规范使用到梦空间系统。此外,本节课还邀请了2022级7班班长王明磊分享个人社会实践和志愿服务感悟,他结合个人经历详细阐述了社会实践与志愿服务对当代大学生成长成才的意义,帮助学生明晰社会实践和志愿服务区别含义与意义,并鼓励学生们根据自身实际情况选择合适的实践项目。活动最后,王明磊向学生们分享了几件典型案例,生动展示了这些活动所带来的积极影响和深刻意义,激发了学生们的参与热情。

  此次活动的成功举办,不仅增强了2024级新生对第二课堂成绩单、社会实践与志愿服务相关政策的认知与理解,引导了学生将理论知识与实践相结合,还激发了学生们对第二课堂活动、社会实践与志愿服务的浓厚兴趣与参与热情,为学生们未来的全面发展奠定了坚实基础,同时也为我院营造了积极向上、充满活力的学院氛围。