为做好学生心理健康工作，加强心理委员之间的相互交流，4月21日，药学院于翰苑餐厅二楼举办心理交流会，2017、2018级心理委员积极参与其中。

郝海爽简单阐述此次活动的目的后针对学习、生活以及第二课堂成绩单制度等三方面提出问题，她指出，新制度的提出加剧了学生在学习、生活与参与活动之间的矛盾，学生难以掌握这三者之间的平衡性。这种不平衡性不仅打击了学生参与活动的积极性，也增加了学生的心理负担和承受压力。为更好地解决这些问题，各位心理委员进行了自由交流和探讨，并提出了有效的方法和新颖的建议。交流结束后，郝海爽明确了心理委员的工作职责，并强调心理委员要重视起自己的职责，心理委员们也表示：“作为心理委员，理应及时调解学生个人或者学生之间存在的问题或矛盾，维护好班级内学生的心理健康，并协助班主任做好心理辅导工作。”

此次活动的成功举办，不仅有利于学院积极开展心理教育工作，还有利于各班心理委员明确自己所在班级中所处的重要位置，从而了解学生内心真正想法，引导学生心理健康成长，培养学生养成良好心理品质，为构建文明健康的校园作出贡献。