药学专业介绍（2024版）

1.专业概况

聊城大学于2020年经教育部批准获批开设药学本科专业，并于同年开始招生，是鲁西地区唯一的本科层次药学专业培养单位。药学专业以理工学科交叉融合为办学特色与优势。现有专任教师17人，全部具有博士学位，其中教授1人，副教授8人。在校生237人。

2.培养目标

药学专业面向山东省“中国制造2025”提出的十大特色优势产业之一——新医药，培养适应我国社会经济发展和医药卫生事业需要，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有高尚的职业道德、良好的科学与人文素养，具备创新创业意识与能力和国际视野，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型专门人才。

3.课程介绍

主干学科：药学、化学、生物学、基础医学。

主要课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、药用植物学与生药学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、分子生物学、人体解剖生理学、临床医学概论等。

主要实践课程：主要实践性教学环节包括基础实践（社会实践劳动、基础课程实验）、专业实践（专业课程实验）和综合实践（毕业实习、毕业论文、创新创业实践等）。其中主要开设的实验课程有无机及分析化学实验、有机化学实验、大学物理实验、仪器分析实验、生物化学实验、分子生物学实验、微生物学实验、细胞工程实验、药物化学实验、药剂学实验、药理学实验、药物分析实验、计算机辅助药物设计实验、药学综合实验项目设计等。

课程建设成果：《生物化学》课程获批线上线下混合式国家级一流本科课程和山东省一流本科课程，课程建设成果获批山东省本科教学成果二等奖1项。

通过基于结果导向的理工融合的课程开发、课程标准制定、优质课程建设和校本教材建设，融合课程体系与教学内容,建设了《生物化学》、《药理学》、《药剂学》、《药物分析》和《药物化学》5门在线开放课程。《生物化学》课程在智慧树平台成功运行8轮，累积注册人数超5500人，完成课程人数3500余人。

4.人才培养

人才培养模式：学院构建“学院教学指导委员会-专业负责人-教研室负责人-课程负责人-导师/教师”管理环节，以产出为导向，改革培养方案，加大综合性和创新性实验的比例，实践教学占总学分比例>35%，毕业(设计)论文选题与科研项目、生产实际相结合的比例达75%。

人才培养成果：学生获批国家级和省级大学生创新创业立项22项，在全国生命科学类大赛、山东省生物化学实验技能大赛、生物医药技能大赛、挑战杯等国家级和省级各项赛事获奖100余项。

学院高度重视实践基地建设，学院与抗体药物与靶向治疗国家重点实验室、药明康德公司等多家单位联合建设了大学生实习、实训基地；与中泰药业公司联合成立中泰-聊城大学研究中心，从事新药研究与开发；与奥克特化工有限公司合作成立医药中间体研发中心，联合开展医药中间体生产技术的研究与开发。

5.办学成果

近年来，在专业建设方面，2023年，聊城大学作为共建单位成功获批“大分子药物与规模化制备全国重点实验室”。2024年，聊城大学作为依托单位获批“蛋白与多肽类药物应用技术山东省重点实验室”。现拥有山东省药物分子设计与高端制剂重点实验室、山东省抗体制药协同创新中心等四个省级科研平台；在基础理论研究方面，本专业教师承担国家级课题5项，省部级课题12项，发表SCI论文100余篇；在本科生教学方面，获得校级以上教学改革立项4项，发表教学研究论文8篇，本专业学生获批国家级和省级大学生创新创业立项6项，在国家级和省级各项赛事获奖10余项。

6.就业前景

药学专业涉及药品的研究、开发、生产与流通的各个环节，与药品相关的各个领域都需要药学专业的毕业生。学生毕业可继续深造，升学攻读硕士和博士学位；可作为科研人员在大学、研究所、药厂的研究部门从事药物的研发工作；可作为医院药剂师，在医院药剂科、药房等从事制剂、质检、临床药学等工作；可作为药检人员在药检所从事药品的检验工作；可作为公司职员、医药销售人员在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售工作。

近些年山东省药学及相关专业人才供给总量不足，存在较大人才缺口，现有人才培养规模和能力远远不能满足山东省乃至全国医养健康产业发展和新旧动能转换工程对药学人才的需求，学生就业前景十分广阔。

7.专业精神

走理工融合之路，创聊大荣“药”品牌